В России более 20 млн детей в возрасте от 5 до 18 лет вовлечены в занятия в секциях и кружках — это около 88% от общего числа детей данной возрастной группы. Об этом сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Масштаб и структура рынка
По словам министра, сегодня в стране реализуется свыше 3,6 млн программ дополнительного образования. Значительная их часть приходится на естественнонаучные и технические направления — около 538 тыс. и 419 тыс. программ соответственно.
При этом наиболее востребованными среди детей остаются социально-гуманитарные, физкультурно-спортивные и художественные направления, что отражает устойчивый спрос на развитие как «мягких», так и прикладных навыков.
Инструмент ранней профориентации
Дополнительное образование все чаще рассматривается как важный механизм формирования профессиональной траектории. Как отметил Сергей Кравцов, участие в секциях и кружках позволяет детям попробовать себя в разных сферах, выявить интересы и сделать первые шаги к выбору будущей профессии.
«Здесь формируются не только знания и навыки, но и инициативность, креативность, способность мыслить и создавать», — подчеркнул он.
Фокус на качестве и технологиях
Глава Минпросвещения обозначил приоритеты развития системы: наряду с сохранением текущего масштаба ключевой задачей становится повышение качества образовательных программ, внедрение современных технологий и создание условий для индивидуального выбора образовательной траектории.
Позитивная динамика охвата
Система демонстрирует поступательный рост: если в 2024 году дополнительным образованием было охвачено почти 86% детей, то в настоящее время этот показатель увеличился до 88%. Программы реализуются в образовательных учреждениях всех регионов страны, что обеспечивает широкую доступность для школьников.
Таким образом, дополнительное образование закрепляется как важный элемент образовательной экосистемы, влияющий не только на развитие навыков, но и на формирование кадрового потенциала в долгосрочной перспективе.
Иллюстрация создана с помощью нейросети Алиса.
