Вице-премьер Дмитрий Чернышенко, курирующий высшее образование, отчитался на совещании в правительстве о ходе приемной кампании в вузы. Он отметил, что главным нововведением стало изменение порядка приема на целевые места. Всего, по словам вице-премьера, в 2024 году было выделено 620 тысяч бюджетных мест, из них на целевые отвели 145 тысяч, пишет «Коммерсант». На сегодняшний день на целевое обучение зачислено 38 800 человек. Самыми популярными направлениями, по словам Чернышенко, стало «лечебное дело», «педиатрия», педагогическое и инженерное образование.

Председатель правительства Михаил Мишустин в свою очередь пояснил, что целевые квоты формируются на основании заявок регионов по нескольким сотням направлений. «По 20 самым востребованным — инженерным — число мест нарастили на 10 процентов»,— добавил премьер.

Между тем не всех работодателей устроила новая системы целевого приема. Как пояснили «Коммерсанту» в госкорпорации «Ростех», она  «не учитывает в полной мере специфику набора студентов для обучения и последующего трудоустройства на предприятия оборонно-промышленного комплекса, в том числе в части отсутствия медицинских противопоказаний и допуска к гостайне».

Начальник управления по организации приема абитуриентов Государственного университета управления (ГУУ) Вадим Диких также назвал новую систему «недоработанной». «Новшества нивелируют практически всю работу организаций и вузов, проводимую ранее в этом направлении,— полагает господин Диких.— Первая практика в ГУУ показала, что ни один заранее названный организацией абитуриент, с которыми уже складывались рабочие отношения, не прошел на целевое обучение в наш университет». Он добавляет, что многие организации уже начали вынужденно задумываться об иных механизмах взаимодействия со студентами.

Тем не менее он считает, что «идея обезличенного приема дает широкому кругу абитуриентов хорошие шансы претендовать на работу в организациях, но приводит к бесполезности подбора наиболее подходящих кандидатов к определенному виду деятельности, функционалу, да и всех профориентационных мероприятий в целом». Баллы ЕГЭ, по мнению эксперта «никоим образом не показывают, сможет ли абитуриент работать на данном функционале в данной организации».