Онлайн-школа психологических профессий «Психодемия» и онлайн-школа в сфере разработки игр XYZ School, входящие в образовательную компанию Ultimate Education, провели совместное исследование и выяснили подробности о влиянии видеоигр на геймеров.

Ранее считалось, что игры помогают осваивать новые навыки и тратить избыток энергии. Сейчас представления изменились — считается, что игры в целом поддерживают способности учиться новому и развивать когнитивные способности, усложнять свое поведение. Некоторые ученые считают, что у людей есть базовая потребность в игре, наряду с потребностью в признании или самореализации, отмечается в резюме исследования.

Все видеоигры можно поделить на 2 типа:

• где внимание акцентируется на точности и скорости движений,
• где упор делается на умственной и когнитивной активностях.

Согласно опросу, проведенному онлайн-школами, первый тип игр предпочтителен для 31% геймеров, тогда как второй — для 69%.

Также существует 2 формата видеоигр:

• онлайн, где есть возможность играть с другими игроками,
• оффлайн, где ставка делается на одиночное прохождение.

В этом случае предпочтения геймеров равны 41% и 59% соответственно.

Исследование дало ответ, какие навыки приобрели геймеры играя в видеоигры.

• Большинство (65%) развили свое воображение и креативность.
• 60% — реакцию и ориентацию в пространстве.
• 59% натренировали свое стратегическое мышление и логику.
• 56% — способность к аналитике.
• Умение быстро запоминать и воспринимать новую информацию приобрели 52% респондентов.
• 36% научились работать в команде
• Четверть (25%) прокачали общительность и коммуникативные навыки.

«Важно понимать, что положительное влияние — это не свойство игры как таковой, развивающий потенциал игры закладывает автор в ее дизайне. И он не одинаков для разных игр. Чем сложнее игра, чем больше в ней разнообразных механик и взаимодействий с другими, тем больше пользы она может принести. По мнению психологов, навыки, которые геймеры приобретают в играх, проявляются в реальном мире естественным образом, для этого не надо ничего делать специально. Если у человека есть желание играть ради развития конкретных навыков, нужно анализировать каждую свою игру на предмет того, какие ошибки были допущены в процессе и как можно их исправлять. Это поможет ускорить образовательный эффект игры», — отмечают исследователи.

Проанализировав результаты опроса эксперты сделали вывод, что онлайн-игры подходят преимущественно для развития коммуникативных навыков. В остальном они проигрывают играм, где нужно играть в одиночку. Несмотря на это, онлайн-игры — это место, где многие геймеры могут найти друзей. Так 72% респондентов заявили о том, что у них есть друзья, с которыми они познакомились благодаря совместной игре.

Помимо этого, можно выделить то, что игроки, которые играют в игры с акцентом на точность и скорость движений, в 2.1 раза реже заявляли о приобретении полезных навыков или черт характера по сравнению с играми, где внимание направлено на умственную и когнитивную активности.