Психологические установки и убеждения, паттерны поведения и способы мышления могут передаваться из поколения в поколение и даже через поколение от бабушек и дедушек через родителей к детям. Установки передаются посредством воспитания через вербальные средства общения (слова) и невербальные (мимику, жестикуляцию, интонацию, паузы, молчание, взгляд и т.п.), комментирует к.психол. н., доцент заместитель директора ИКПСР Пироговского Университета Мария Казарян.

По ее словам, стоит различать позитивные и негативные установки:

• Позитивные установки родителей будут способствовать развитию уверенности в себе, ответственности, целеустремленности.
• Негативные установки могут привести к низкой самооценке, неуверенному поведению, эмоциональным трудностям.

Мария Казарян отмечает, что основными неосознаваемыми механизмами передачи установок являются следующие: подражание, семейный сценарий, внушение. «Теории, связанные с семейными сценариями, показывают, что семейные установки, психологические травмы или трудности семьи через поколения продолжают влиять на потомков. Так, Берт Хеллингер, автор понятия «семейные расстановки», показал, что неосознанные сценарии (например, чувство вины, отверженность) могут переходить от бабушек и дедушек к внукам. А сторонники психоанализа Николя Абрахам и Мария Тёрок ввели термин «трансгенерационный призрак», объясняя этим влияние на потомков невысказанных травм предков (например, войны, потери) через так называемые «неосознаваемые послания». Например, в семье дед погиб на войне и это стало «запретной темой», о нём не говорят, все вопросы внука резко прерывают. У внука ночные кошмары и необъяснимый страх смерти, в играх он выбирает мужественные роли (пожарного, спасателя). В этом примере можно проследить, как непрожитые семейные травмы влияют на тех членов семьи, которые лично его не знали своего погибшего предка. Для работы с проблемами ребенка психолог рекомендовал в семье проговорить эту проблему, рассказать историю деда, погрустить вместе о нем и осознать неконструктивные семейные послания», — рассуждает эксперт.

Она отмечает, что негативные установки, передаваемые на подсознательном уровне, самые стойкие и опасные для личности, действующие помимо воли человека. И даже если любящие родители стараются дать ребенку самое лучшее, действуют из благих побуждений, их собственные установки автоматически могут препятствовать этому и негативно влиять на ребенка через невербальные сигналы или семейную атмосферу, через неосознаваемые реакции в той или иной ситуации, через традиции и ритуалы семьи. «Поэтому, если родители хотят оградить ребенка от этих установок, в первую очередь, следует вывести негативные установки на осознаваемый уровень и начинать целенаправленно с ними работать», — предупреждает Мария Казарян.